Недавно президент России Владимир Путин
дал старт Году педагога и наставника в России, напоминает ИА «Хабаровский край сегодня». Глава государства особенно подчеркнул: «Слова, мудрость педагогов всегда вдохновляли учеников на научные, технологические триумфы, спортивные рекорды и так далее, служили надёжным ориентиром в труде, в избранной профессии в пору самых сложных и тяжёлых испытаний». Именно в 2023 году в Хабаровском крае, как и во всей России, особое внимание уделяется людям, которые отдают своё время и силы детям, молодёжи, нашему будущему.
Стол без углов, честность, труд и другие основы воспитания «колючих» детей
09 ноября 2022, 09:40 0
Совпадение ли – но именно в этом году на базе хабаровской краевой общественной организации замещающих семей «Чужих детей не бывает» начинает работу проект
«Наставничество». Он подарит каждому воспитаннику детского дома так называемого «значимого взрослого». А проще говоря – друга, который будет рядом, подскажет, поможет и сделает ребёнка чуточку счастливей.
Сиротский опыт
Малышей из детских домов
забирают охотно. А вот дети, попавшие в спецучреждения в подростковом возрасте, зачастую остаются там до самого выпуска. Проект «Наставничество» - как раз для них, и призван помочь заполнить пустоту.
- Наставник – это значимый взрослый для ребенка, - объясняет психолог проекта «Наставничество» Светлана Ершова. - Обычно такими становятся мамы, папы, бабушки и дедушки. Они помогают ребенку выстраивать доверительные отношения. В детских домах есть воспитатели, но у них нет возможности растить детей с индивидуальным подходом. Наставники помогут это компенсировать: смогут научить детей доверяться и доверять.
Людей, которые хотят быть наставниками, объединяет общая цель:
спасение. Задача психолога проекта – перенаправить посыл в нужное русло. Для этого, в том числе, раз в месяц будут проходить групповые встречи наставников с психологами. Вместе они будут прорабатывать трудные моменты и проблемы, консультироваться и получать необходимую поддержку друг от друга и от
специалистов проекта.
– Это позволит нам корректировать поведение наставника, чтобы он всегда оставался в позиции взрослого. Не родителя, не друга приятеля. А того мудрого человека, который дружит с ребенком, помогает ему адаптироваться и социализироваться, - отмечает Светлана Ершова.
Наставник услышит
Работа специалистов проекта начинается с детского дома: там они рассказывают воспитанникам о наставниках. Ребята заполняют простые анкеты, в которых рассказывают о своих увлечениях, о том, какого друга они хотели бы видеть рядом.
Но прежде, чем взрослый и ребенок найдут друг друга, наставника ждет обязательное собеседование. В процессе оценивают психологическую готовность кандидата, степень заинтересованности. И, самое главное, дают понять: наставничество – не развлечение, а труд и большая ответственность.
- Иногда сталкиваешься с тем, что некоторые люди считают, будто детский дом – это контактный зоопарк. Раз в неделю поиграли, на Новый год вручили подарок, и «помогли». Мы хотим уйти от этого. Лучше взять одного ребенка, уделить ему внимание, чему-то научить, где-то подсказать. Это ценнее, чем тысяча подарков.
Всем этим тонкостям, особенностям взаимодействия с ребенком из детского дома наставников будут обучать. Самое главное, что нужно знать - особенности психологии детей с сиротским опытом. Почему их поведение может резко отличаться от сверстников, как к этому относиться и как корректировать? На все эти вопросы ответит Светлана Ершова.
Известный хабаровский педагог Александр Петрынин - о том, что общего между подростками питерского благополучия и окраинной бедностью:
04 апреля 2023, 10:20 0
В определенный период своей жизни женщина приняла решение взять ребенка из детского дома. Светлана прошла через все стадии адаптации сына. И знает, как бывает сложно. Но также знает, как нивелировать влияние
детских страхов и травм на жизнь ребенка.
- Когда я обучалась приемному родительству, было трудно. Очень. На обучении говорят про адаптацию ребенка, что через год-полтора ему станет хорошо. Но не говорят, как это – «хорошо». А хорошо – не когда он становится мягким и пушистым, а когда появляются иголки. Если он начал ругаться матом, воровать – это и есть то самое хорошо, значит, он расслабился. Мы же подготовим наставников так, чтобы они были готовыми ко всему, понимали психологию и безоценочно принимали ребенка.
Подарить час
Светлана говорит, что общего портрета человека, у которого получится стать наставником, нет. Однако есть ряд ограничений для кандидатов. Одно из таких – возраст. Стать наставником может человек, не моложе 24 лет.
- Опыт показывает, что именно в этом возрасте у человека устойчиво формируется внутренний стержень и он способен поддерживать другого, быть опорой ребенку. А именно это - самое главное в нашем проекте. Чтобы у каждого из воспитанников детского дома появился человек, на которого они могут положиться, которому могут доверять.
Еще одно из правил, стоящих во главе угла – постоянство встреч. Минимум час в неделю наставник должен уделять своему подопечному. Звонить, приходить в гости, вместе выезжать на мероприятия, которые организует детский дом или самостоятельно. А вот для того, чтобы сводить ребенка, например, в кино, понадобится оформить специальную карту, подтверждающую статус «гостевой семьи».
- Гостевая семья – это когда ребенка берут на время. Разрешение на это дает опека. Для этого, конечно, необходимо собрать пакет документов, специалисты оценят жилищные условия – таковы правила. Все эти процедуры необходимы, чтобы наставник смог видеться с подопечным вне стен спецучреждения.
Сейчас реализация проекта запланирована в трех детских домах Хабаровска: № 1, № 5 и № 6. В будущем организаторы хотят распространить опыт на остальные детские дома города, а затем применять практику и на территории всего Хабаровского края.
Наставники не заменят детям родителей или друзей-сверстников. У них нет такой задачи. Но они внесут в их жизни стабильность, которой им не хватает. Вернут способность доверять людям, и, как следствие, проложат дорогу в более безопасное и здоровое будущее.
