- Есть задача - максимально исключить человеческий фактор при сдаче ЕГЭ. Мы к этому идем и нам еще есть к чему стремиться, - рассказала Алла Кузнецова. – Например, передавать задания для экзаменов не на дисках с ключом, а с помощью зашифрованной линии связи. К человеческому фактору относится и списывание на ЕГЭ. Важно, чтобы школьники сами хотели сдавать экзамен честно. Еще один момент, соблюсти баланс при формировании экзаменационных заданий. Тут речь идет о том, чтобы подобрать оптимальный уровень сложности. В этом году, в Хабаровском крае из 6 тыс человек ЕГЭ по двум обязательным предметам не сдали только 8. Это небольшое количество, которое говорит о том, у экзаменационных заданий был оптимальный уровень сложности. Также идет много споров о том, а стоит ли расширять перечень обязательных экзаменов и экзаменов по выбору. Многие вспоминают, как раньше сдавали по 7 предметов и все было хорошо. Но важно ориентироваться на будущее, а не на прошлый опыт, даже если он был успешным. На мой взгляд, нет смысла увеличивать количество предметов