Интернет как атомный реактор: входить — только с осторожностью

Директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Хабаровска Оксана Бурьева об опасностях интернета:

- Ограничение интернета в последнее время вызывает у многих беспокойство, уж слишком глубоко он вошел в нашу жизнь. Да, мировая сеть — это обилие самой разной информации, очень нужной и полезной. Но интернет таит в себе и много опасностей. Дело в том, что мозг человека устроен таким образом, что он не различает реальные ощущения и их симуляцию. Он воспринимает картинку как собственный опыт.

Молодой человек, у которого нет собственного представления о жизни, получает ее из виртуальной реальности. Таким образом у целого поколения моделируется формула жизни: можно ничего не делать и при этом преуспеть в жизни, жить очень богато, как, к примеру, блогеры. 

Не надо учиться, работать. Более того, по глубокому убеждению, молодежи, работают вообще только неудачники.

ЭксклюзивОбщество
Самая известная бизнес-леди страны в эксклюзивном интервью о том, можно ли обезопасить себя в интернете
16 октября 2017, 13:00 0

Дети вырастают с таким подходом к жизни и в итоге остаются без профессии, которая может их прокормить, ничего не умеющими. Они становятся неуверенными в себе и неуспешными.

Чаще всего подростки обращаются к нам с проблемами невозможности выстроить отношения со сверстниками. У них западает коммуникативная часть. 
Когда начинаешь разбираться, а что же, собственно, не так, выясняется, что современные дети не умеют распознавать эмоции друг друга. У них не было возможности наработать этот опыт. 
Они все время в телефоне, и не замечают реальную жизнь - человека, которому грустно, весело, он чему-то удивляется, радуется. Собеседник может размахивать руками, краснеть, бледнеть, неожиданно заплакать. Много невербальных проявлений, которые выражают эмоции помимо слов. Но эмоциональный фон подростков ограничен исключительно смайликами. 
У тех, кто приходит к нам, а это люди от 22 до 40 лет, возникают проблемы в личной жизни, на работе, во взаимоотношениях с родителями. 
 К примеру, парню 43 года, он айтишник, но его психологический возраст 12-13 лет. Он завис в подростковом состоянии и не может выстроить взрослые отношения с другими людьми. Человеку надо выйти в реальную жизнь и научиться общаться с людьми вживую.
Конечно, нельзя запретить подросткам пользоваться интернетом, но ограничить для них контент на уровне государства, наверное, правильно. По этому пути пошел Китай. И мы тоже можем. 
Один из известных наших ученых сказал, что входить в интернет надо с такой же осторожностью, как в атомный реактор!
Потому что несет такие страшные угрозы, как терроризм, пропаганда наркотиков, ЛГБТ. Подростков активно вербуют, подталкивая  к совершению преступлений. 
Искусственный интеллект анализирует, по каким сайтам ходит подросток, что смотрит, и раскидывает потенциальных жертв условно в информационные корзины. Затем к нему в друзья в социальных сетях добавляются люди в зависимости от того, что подростку интересно.
Удивительная история комсомольчанки, чью жизнь навсегда изменил диагноз «ВИЧ»
25 ноября 2021, 15:40 0

Один вариант – девочка, которая мечтает о любви. Или неуверенный в себе подросток, который ищет друзей. Третья категория - бунтари, у которых в реальности всё не очень хорошо складывается, но очень хочется, чтобы их заметили. 

А дальше за работу принимаются специально обученные люди, зачастую с психологическим образованием. Они выясняют подробности жизни подростка, становятся его понимающими друзьями. А потом говорят: пойти и сделать то-то! Они уже знают, как запугать ребенка, если он откажется.
Мне приходилось общаться с подростками, которые, к счастью, ничего не совершили, но были готовы. Обещанных денег они, естественно, не получили. Как только ребенок был доведен до готовности совершить преступление, куратор тут же исчезал.
Интернет подсаживает детей на азартные игры. Самое страшное в этой истории то, что в отличии от наркомании эта зависимость лечится с большим трудом. Вернуть игроманов к обычной человеческой жизни почти невозможно.

Среди разрушительного контента – сайты для взрослых, которые могут видеть дети. Поскольку наш мозг не знает разницы между реальностью и картинкой в интернете, мы вольно или невольно подставляем себя в том событии, которое смотрим. От таких картинок ребенок может получить травму, с которой без специалистов он не справится.

Конечно, родители должны знать, контролировать, что смотрит их ребенок. Если он это скрывает, они могут запросить историю поисков в интернете своего сына или дочери. 
И если увидят что-то настораживающее, надо решительно вмешаться и вытаскивать его из опасной сети, в которую он попал.
Интернет как атомный реактор: входить — только с осторожностью
Автор:

Директор хабаровского Центра психолого-педагогической помощи Оксана Бурьева о рисках интернета

Интернет как атомный реактор: входить — только с осторожностью

26.03.2026
Бурьева
Оксана

Директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Хабаровска Оксана Бурьева об опасностях интернета:

- Ограничение интернета в последнее время вызывает у многих беспокойство, уж слишком глубоко он вошел в нашу жизнь. Да, мировая сеть — это обилие самой разной информации, очень нужной и полезной. Но интернет таит в себе и много опасностей. Дело в том, что мозг человека устроен таким образом, что он не различает реальные ощущения и их симуляцию. Он воспринимает картинку как собственный опыт.

Молодой человек, у которого нет собственного представления о жизни, получает ее из виртуальной реальности. Таким образом у целого поколения моделируется формула жизни: можно ничего не делать и при этом преуспеть в жизни, жить очень богато, как, к примеру, блогеры. 

Не надо учиться, работать. Более того, по глубокому убеждению, молодежи, работают вообще только неудачники.

ЭксклюзивОбщество
Самая известная бизнес-леди страны в эксклюзивном интервью о том, можно ли обезопасить себя в интернете
16 октября 2017, 13:00 0

Дети вырастают с таким подходом к жизни и в итоге остаются без профессии, которая может их прокормить, ничего не умеющими. Они становятся неуверенными в себе и неуспешными.

Чаще всего подростки обращаются к нам с проблемами невозможности выстроить отношения со сверстниками. У них западает коммуникативная часть. 
Когда начинаешь разбираться, а что же, собственно, не так, выясняется, что современные дети не умеют распознавать эмоции друг друга. У них не было возможности наработать этот опыт. 
Они все время в телефоне, и не замечают реальную жизнь - человека, которому грустно, весело, он чему-то удивляется, радуется. Собеседник может размахивать руками, краснеть, бледнеть, неожиданно заплакать. Много невербальных проявлений, которые выражают эмоции помимо слов. Но эмоциональный фон подростков ограничен исключительно смайликами. 
У тех, кто приходит к нам, а это люди от 22 до 40 лет, возникают проблемы в личной жизни, на работе, во взаимоотношениях с родителями. 
 К примеру, парню 43 года, он айтишник, но его психологический возраст 12-13 лет. Он завис в подростковом состоянии и не может выстроить взрослые отношения с другими людьми. Человеку надо выйти в реальную жизнь и научиться общаться с людьми вживую.
Конечно, нельзя запретить подросткам пользоваться интернетом, но ограничить для них контент на уровне государства, наверное, правильно. По этому пути пошел Китай. И мы тоже можем. 
Один из известных наших ученых сказал, что входить в интернет надо с такой же осторожностью, как в атомный реактор!
Потому что несет такие страшные угрозы, как терроризм, пропаганда наркотиков, ЛГБТ. Подростков активно вербуют, подталкивая  к совершению преступлений. 
Искусственный интеллект анализирует, по каким сайтам ходит подросток, что смотрит, и раскидывает потенциальных жертв условно в информационные корзины. Затем к нему в друзья в социальных сетях добавляются люди в зависимости от того, что подростку интересно.
Удивительная история комсомольчанки, чью жизнь навсегда изменил диагноз «ВИЧ»
25 ноября 2021, 15:40 0

Один вариант – девочка, которая мечтает о любви. Или неуверенный в себе подросток, который ищет друзей. Третья категория - бунтари, у которых в реальности всё не очень хорошо складывается, но очень хочется, чтобы их заметили. 

А дальше за работу принимаются специально обученные люди, зачастую с психологическим образованием. Они выясняют подробности жизни подростка, становятся его понимающими друзьями. А потом говорят: пойти и сделать то-то! Они уже знают, как запугать ребенка, если он откажется.
Мне приходилось общаться с подростками, которые, к счастью, ничего не совершили, но были готовы. Обещанных денег они, естественно, не получили. Как только ребенок был доведен до готовности совершить преступление, куратор тут же исчезал.
Интернет подсаживает детей на азартные игры. Самое страшное в этой истории то, что в отличии от наркомании эта зависимость лечится с большим трудом. Вернуть игроманов к обычной человеческой жизни почти невозможно.

Среди разрушительного контента – сайты для взрослых, которые могут видеть дети. Поскольку наш мозг не знает разницы между реальностью и картинкой в интернете, мы вольно или невольно подставляем себя в том событии, которое смотрим. От таких картинок ребенок может получить травму, с которой без специалистов он не справится.

Конечно, родители должны знать, контролировать, что смотрит их ребенок. Если он это скрывает, они могут запросить историю поисков в интернете своего сына или дочери. 
И если увидят что-то настораживающее, надо решительно вмешаться и вытаскивать его из опасной сети, в которую он попал.
По теме