Мама, забери меня пораньше!

Клинический психолог Елена Николаева о том, чем опасно для детей длительное нахождение в детском саду: 

В России на высшем уровне предложили продлить рабочий день детских садов до 20:00, чтобы поддержать работающих родителей. Эта идея вызвала оживленные обсуждения как среди матерей и отцов, так и педагогов и общественности.
Пока нет единого мнения о том, как организовать «продленку» комфортно для всех. Вопрос о необходимости и реализации этой инициативы остается открытым. Понятно, что длительное пребывание ребенка в детском саду вызвано необходимостью, а не прихотью. Однако это не отменяет тот факт, что дошколята могут испытывать стресс, находясь в коллективе с раннего утра и вплоть до позднего вечера.
Особенно важно это для малышей до трех лет. Именно в этом возрасте формируется психика, поэтому не рекомендуется оставлять ребенка без мамы на длительное время. Например, полуторагодовалого малыша не стоит оставлять одного больше чем на четыре часа.
По мере взросления он может проводить больше времени с другими близкими без мамы. Однако в новом месте не стоит отлучаться надолго. Детский сад для ребенка — это словно неизведанный мир: новый коллектив, распорядок дня, обстановка и воспитатель. Привыкание к саду должно происходить постепенно.
 
Сдача в эксплуатацию дошкольных учреждений запланирована на 2027 год
23 января 2026, 13:30 0

Некоторые дети не могут привыкнуть к детскому саду. По разным причинам им сложно адаптироваться к жизни в дошкольном учреждении. Такие дети чаще болеют из-за психосоматических заболеваний, которые возникают как реакция на сложные переживания и стрессы. Увеличение времени пребывания в саду может усугубить ситуацию. У тревожных детей может развиться синдром брошенности. Они бессознательно думают, что не нужны, недостаточно хороши и их не любят. Сначала это может не проявляться, но даже во взрослом возрасте такие люди тяжело переживают расставания и разлуки.

Дети с сильным типом нервной системы легче переносят длинные дни, если они наполнены интересными занятиями. Хотя такие дети менее подвержены стрессу, чем их тревожные сверстники, все равно пребывание вне дома в течение 12 часов и нахождение в шумном коллективе – это большая нагрузка. Это может привести к повышенной агрессивности, усилению кризиса, более длительной адаптации, неудовлетворенности и непослушанию.

Кстати, вне зависимости от продолжительности «детсадовского» дня, порой, приходя домой, дети могут кричать, капризничать – так они сбрасывают эмоциональное напряжение. Оно и понятно: все эти часы он старался вести себя хорошо, был вынужден следовать общему расписанию и делать то, то не всегда нравится (например, рисовать или лепить, хотя предпочел бы побегать и т.п.). Отнеситесь с пониманием: дайте прокричаться, высказать накопившееся, а потом переключите внимание на что-то приятное (но только не на еду!). Например, предложите игру, физические упражнения. Кстати, после сада можно зайти на детскую площадку, чтобы ребенок выплеснул свое накопившееся напряжение там.
ЭксклюзивМнения
Педагог хабаровской школы №32 Алёна Богдан о том, что у каждого ребёнка должен быть герой
10 октября 2025, 18:00 0

Ко всему прочему, если ребенок будет оставаться в детском саду до 20:00, это приведет к сокращению его эмоционального контакта с родителями. Ведь в таком случае, по возвращению домой у него практически не остается времени на общение с мамой и папой, так как приходит пора ночного сна. Ребенок будто оторван и изолирован из семейных взаимоотношений, он практически полностью уходит в социальную среду, а в случае с дошкольниками это опять же не очень хорошо сказывается на психике.

Да, вероятно такие дежурные группы продленного дня все же появятся в садах, и было бы замечательно, если родителям они не были нужны на постоянной основе, а в порядке исключения на крайний случай. В таких ситуациях советую обязательно предупредить ребенка о том, что заберете его позже обычного. Это важно, потому как подобные «исчезновения» родителей откладывают неприятный след: оставшись в группе в одиночестве, когда остальных уже разобрали по домам, малышу кажется, что его просто забыли, отсюда может возникнуть тревога, ночные кошмары, страх нахождения в детском саду. Судя из практики, взрослые, столкнувшиеся с этим в детстве, хранят память о неприятном для них моменте долгие годы.

Также важна стабильность. Дети любят ритуалы – это структурирует психику и успокаивает их. Поэтому, если придется оставлять своего ребенка в садике допоздна, то лучше в одни и те же дни, например, только по вторникам и четвергам. В таком случае повторяемость позволит уменьшить уровень беспокойства малыша.
Ну а после компенсируйте время, которое не смогли провести вместе. Например, в выходной сходите куда-нибудь: в музей, в цирк, в парк, узнайте что-то новое и научитесь чему-нибудь во время совместных мастер-классов – в общем, проведите качественный день вместе.
Мама, забери меня пораньше!
Автор:

Клинический психолог Елена Николаева о том, чем опасно для детей длительное нахождение в детском саду

Мама, забери меня пораньше!

29.01.2026
Николаева
Елена

Клинический психолог Елена Николаева о том, чем опасно для детей длительное нахождение в детском саду: 

В России на высшем уровне предложили продлить рабочий день детских садов до 20:00, чтобы поддержать работающих родителей. Эта идея вызвала оживленные обсуждения как среди матерей и отцов, так и педагогов и общественности.
Пока нет единого мнения о том, как организовать «продленку» комфортно для всех. Вопрос о необходимости и реализации этой инициативы остается открытым. Понятно, что длительное пребывание ребенка в детском саду вызвано необходимостью, а не прихотью. Однако это не отменяет тот факт, что дошколята могут испытывать стресс, находясь в коллективе с раннего утра и вплоть до позднего вечера.
Особенно важно это для малышей до трех лет. Именно в этом возрасте формируется психика, поэтому не рекомендуется оставлять ребенка без мамы на длительное время. Например, полуторагодовалого малыша не стоит оставлять одного больше чем на четыре часа.
По мере взросления он может проводить больше времени с другими близкими без мамы. Однако в новом месте не стоит отлучаться надолго. Детский сад для ребенка — это словно неизведанный мир: новый коллектив, распорядок дня, обстановка и воспитатель. Привыкание к саду должно происходить постепенно.
 
Сдача в эксплуатацию дошкольных учреждений запланирована на 2027 год
23 января 2026, 13:30 0

Некоторые дети не могут привыкнуть к детскому саду. По разным причинам им сложно адаптироваться к жизни в дошкольном учреждении. Такие дети чаще болеют из-за психосоматических заболеваний, которые возникают как реакция на сложные переживания и стрессы. Увеличение времени пребывания в саду может усугубить ситуацию. У тревожных детей может развиться синдром брошенности. Они бессознательно думают, что не нужны, недостаточно хороши и их не любят. Сначала это может не проявляться, но даже во взрослом возрасте такие люди тяжело переживают расставания и разлуки.

Дети с сильным типом нервной системы легче переносят длинные дни, если они наполнены интересными занятиями. Хотя такие дети менее подвержены стрессу, чем их тревожные сверстники, все равно пребывание вне дома в течение 12 часов и нахождение в шумном коллективе – это большая нагрузка. Это может привести к повышенной агрессивности, усилению кризиса, более длительной адаптации, неудовлетворенности и непослушанию.

Кстати, вне зависимости от продолжительности «детсадовского» дня, порой, приходя домой, дети могут кричать, капризничать – так они сбрасывают эмоциональное напряжение. Оно и понятно: все эти часы он старался вести себя хорошо, был вынужден следовать общему расписанию и делать то, то не всегда нравится (например, рисовать или лепить, хотя предпочел бы побегать и т.п.). Отнеситесь с пониманием: дайте прокричаться, высказать накопившееся, а потом переключите внимание на что-то приятное (но только не на еду!). Например, предложите игру, физические упражнения. Кстати, после сада можно зайти на детскую площадку, чтобы ребенок выплеснул свое накопившееся напряжение там.
ЭксклюзивМнения
Педагог хабаровской школы №32 Алёна Богдан о том, что у каждого ребёнка должен быть герой
10 октября 2025, 18:00 0

Ко всему прочему, если ребенок будет оставаться в детском саду до 20:00, это приведет к сокращению его эмоционального контакта с родителями. Ведь в таком случае, по возвращению домой у него практически не остается времени на общение с мамой и папой, так как приходит пора ночного сна. Ребенок будто оторван и изолирован из семейных взаимоотношений, он практически полностью уходит в социальную среду, а в случае с дошкольниками это опять же не очень хорошо сказывается на психике.

Да, вероятно такие дежурные группы продленного дня все же появятся в садах, и было бы замечательно, если родителям они не были нужны на постоянной основе, а в порядке исключения на крайний случай. В таких ситуациях советую обязательно предупредить ребенка о том, что заберете его позже обычного. Это важно, потому как подобные «исчезновения» родителей откладывают неприятный след: оставшись в группе в одиночестве, когда остальных уже разобрали по домам, малышу кажется, что его просто забыли, отсюда может возникнуть тревога, ночные кошмары, страх нахождения в детском саду. Судя из практики, взрослые, столкнувшиеся с этим в детстве, хранят память о неприятном для них моменте долгие годы.

Также важна стабильность. Дети любят ритуалы – это структурирует психику и успокаивает их. Поэтому, если придется оставлять своего ребенка в садике допоздна, то лучше в одни и те же дни, например, только по вторникам и четвергам. В таком случае повторяемость позволит уменьшить уровень беспокойства малыша.
Ну а после компенсируйте время, которое не смогли провести вместе. Например, в выходной сходите куда-нибудь: в музей, в цирк, в парк, узнайте что-то новое и научитесь чему-нибудь во время совместных мастер-классов – в общем, проведите качественный день вместе.
По теме