Председатель родительского комитета гимназии №7 города Хабаровска Кристина Абузова о том, как школы могут защитить детей от преступников:
По периметру школы, в коридорах, в кабинетах установлены камеры видеонаблюдения. Внутрь здания просто так не попасть. На входе сидят два охранника – один от школы и один от частного охранного предприятия. Установлены металлоискатели. Порой думаю, как охранники работают, если металлоискатель постоянно пищит: у детей же в рюкзаках и сумках и мелочь, и гаджеты. И так изо дня в день в течение целого дня! А они отвечают просто: привыкли!
Дети, кстати, тоже привыкли, что везде стоят камеры. Они прибегают и говорят, мол, у меня ручка пропала. Можно камеры посмотреть?
Родители могут пройти внутрь исключительно по заявлению педагога. Например, если нужно помочь украсить кабинет или родителя вызывают в школу из-за поведения ребенка. Все только через заявление! Даже если охрана знает маму или папу в лицо
Но от чужих мы себя обезопасили. А от своих?
И здесь как раз речь идет уже о безопасности внутреннего мира детей, над которой нужно работать взрослым.
Понимаю, что у учителей нагрузки, бумажные отчеты и прочее. Но они видят, если с ребенком происходит что-то не то. Они не замечают перемен в поведении ребенка. В школах существуют целые армии психологов, которые работают на упреждение конфликтов и буллинга. Хотя, справедливости ради отмечу, что есть дети, замкнутые настолько, что не знаешь порой, что они выкинут в следующий раз. Про таких обычно говорят: «Вот от него точно не ожидала!»
И с родителей ответственности тоже никто не снимал. Ведь все воспитание в первую очередь идет из семьи. Да, родители сегодня поставлены в такие условия, что им необходимо много работать, а на детей порой не остается времени. Но из таких ситуаций нужно находить выход.
Опять же приведу пример из нашей гимназии. Наш родительский комитет проводит большое количество мероприятий, которые по-настоящему объединяют детей и их родителей: спортивные, патриотические. Даже просто душевные посиделки, которые объединяют взрослых и детей. Мы же не только красим стены, украшаем актовый зал или контролируем столовую. Родительский комитет – связующее звено между учителем и родителем. Мамам и папам мы всегда говорим, что мы на их стороне.
Но все усилия должны быть направлены на создание комфортной и безопасной учебы наших детей, на их правильное развитие и воспитание. От этого зависит будущее и детей, и общества в целом.
