Парламентарии отметили, что в первую очередь внедрение модулей по освоению традиционных промыслов и ремесел в уроки технологии коснется школ Нанайского и Ульчского районов.
— В Хабаровском крае 59 населенных пунктов являются местами компактного проживания коренных малочисленных народов. Мы должны создать все условия для формирования у молодежи национального самоопределения. Внедрение этнокультурных модулей в школьную программу — стратегический шаг к сохранению живого наследия нашего края, — отметил председатель профильного комитета Валерий Постельник.
Гостей познакомят с бытом нанайцев
19 июня 2026, 13:00 0
На совещании присутствовали и представители региональных министерств образования и науки, культуры, природных ресурсов, администраций муниципалитетов.
Президент краевой Ассоциации коренных малочисленных народов Любовь Одзял подчеркнула, что данная инициатива позволит сохранить интерес молодежи к традиционным ремеслам и культурную самобытность КМНС.
Депутаты регионального парламента добавили, что в Хабаровском крае уже есть успешные примеры внедрения этно-модулей. Главы школ могут самостоятельно вносить изменения в образовательные программы. Так поступили руководители учебного учреждения в селе Булава Ульчского района, куда в скором времени отправится сформированная комиссия, которая займется изучением передового опыта по сохранению традиционных знаний.
