Хабаровчанин Александр Холодилов вернулся с федерального молодёжного форума «Территория смыслов» с грантом на создание конструкторского бюро. Его проект прошёл несколько этапов отбора и был высоко оценён экспертами, сообщает ИА «Хабаровский край сегодня».
Дома в 3D-формате
Александр - молодой учёный, аспирант, преподаватель на кафедре «Вычислительная техника и компьютерная графика» ДВГУПС, руководитель студенческих проектов, а также эксперт регионального этапа World Skills Russia по компетенции «Прототипирование» и куратор городских соревнований Junior Skills. В свои 24 года он выставляет в зачётки студентов, которые не многим младше него, оценки по таким дисциплинам как «Базы данных», «Инженерная графика» и «Основы автоматизированного проектирования», учит школьников трехмерному моделированию и знает, как заинтересовать подрастающее поколение инновационными технологиями и профессией инженера.
На форум «Территория смыслов» Александр вместе с командой ДВГУПС отправился, чтобы получить грант на создание студенческого конструкторского бюро, которое будет изучать проблемы 3D-печати и популяризировать технологию. Учёный хоть и не претендует на звание первопроходца в данной области, но убеждён, что его проект поможет Хабаровску идти в ногу с мировыми трендами. Ведь сегодня в регионе не так много специалистов в данной области, а в Китае, например, даже дома на 3D-принтере уже печатают.
Инженер – это универсал
Александру ещё со школы был интересен промышленный дизайн, процесс превращения чертежа в готовое изделие. Поэтому он выбрал техническую профессию, а после получения диплома решил, что продолжит изучение инновационных технологий в аспирантуре. Диссертация его, конечно, будет посвящена трёхмерной печати. Интерес учёного к ней, кстати, разделяют уже сотни школьников региона. Он проводит курсы по компьютерной графике и 3D-моделированию на профильных сменах в «Созвездии», и обучает школьников на кафедре вуза.
На самом деле за проектами и научной деятельностью Александра стоит по-настоящему большая и стратегическая для страны цель - обучать инженеров-универсалов, которым подвластен полностью весь процесс создания готового изделия. Учёный даёт будущему специалисту методику, знания и умения, которые позволят ему самостоятельно смоделировать, затем сделать прототип и наконец изготовить на станке деталь для самолёта, корабля, да хоть для космического шаттла.
